Mapa do Conhecimento

Objetivo

• Desenvolver um conteúdo que demonstre a importância do SWEBOK como guia para a Engenharia de Software.

Mapa do Conhecimento

• O SWEBOK, segundo [1] pode ser considerado uma Mapa do Conhecimento para a Engenharia de Software, porque ele fornece uma estrutura organizada e universalmente aceita para a disciplina.

A metáfora com um Mapa (SWEBOK), reside no fato de que este, define continentes e países (KAs - Knowledge Areas) e os divide em cidades (tópicos). Serve a diversos propósitos, descritos a seguir:

• • 1. Provê uma delimitação e estrutura hierárquica já que define as fronteiras da disciplina de Engenharia de Software:
    • Publica a identificação de Áreas de Conhecimento (KAs), já que divide o conhecimento da Engenharia de Software em um conjunto de áreas principais. São, inicialmente, 15 KAs, e posteriormente, 18, como Requisitos de Software, Projeto de Software, Testes de Software e por aí vai;
    • Apresenta uma estrutura detalhada, onde, dentro de cada KA, o conhecimento é hierarquicamente dividido em subáreas e tópicos, permitindo que profissionais e acadêmicos saibam com exatidão sobre os Fundamentos de Computação ou Fundamentos de Engenharia;
  • 2. Consenso Internacional e Validação:
    • Para Bourque e Fairley, a legitimidade do mapa reside no processo de sua criação e o guia não reflete a visão de um único autor, mas sim um consenso global obtido através de um processo rigoroso de revisão e validação com centenas de especialistas da indústria, academia e órgãos governamentais de diversos países;
    • Padrão ISO/IEC: A subsequente adoção do SWEBOK como o Padrão Internacional ISO/IEC TR 19759 solidificou sua posição como a visão canônica (oficial) do corpo de conhecimento da área, o que é essencial para o reconhecimento profissional;
  • 3. Profissionalização da Disciplina:
    • O SWEBOK como mapa é dar base para a Engenharia de Software ser tratada como uma profissão madura, como outras engenharias (Civil, Elétrica, etc.), orientando universidades e instituições de ensino a desenvolverem currículos consistentes, garantindo que os futuros engenheiros de software sejam formados com o conjunto de conhecimentos considerado essencial;
    • Fundamento para Certificação: Serve como o blueprint para profissionais em sua autoavaliação ou exames de certificação (como o CSDP - Certified Software Development Professional), permitindo que se avalie de forma objetiva se um indivíduo domina o conhecimento essencial da disciplina.