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GSI003 - Aula 13 - Hackathon-2021-2

Conceito de Hackathon


  • O que é um Hackathon? [AUSPÌN - Agência USP de Inovação]
    • O termo Hackathon vem da junção de duas palavras da língua inglesa: hack, que quer dizer programar com excelência, e marathon, maratona. A maratona de programação, então, reúne hackers por algum tempo, com o objetivo de desenvolver soluções que causem impactos tanto internos (como no caso de uma empresa, por exemplo) quanto externos.
    • O primeiro hackathon que se tem notícia aconteceu no ano de 1999. Desde então, virou uma prática popular, especialmente nos Estados Unidos, mas que logo se espalharia por diversos países, inclusive no Brasil. Atualmente, muitas empresas como Facebook e Google, Amazon promovem hackathons com suas equipes por ser um vantajoso caminho para obter novas soluções.
    • Mas não somente projetos específicos da área da programação fazem parte de um hackathon. Como a maratona foi se popularizando e mostrando ótimos resultados, outras áreas, como Gestão, Projetos, Engenharias, Financeiro, adotaram a prática para trazer melhorias de forma diferente e eficiente.


  • Hackathon de projetos
    • Inspirado no Hackathon de programação teremos aqui um torneio onde escolheremos o melhor projeto. Sendo assim, teremos equipes competindo para criar a melhor proposta de solução e como entrega e fator de avaliação teremos o DFD que permitirá entender a proposta de cada um.


  • Regras:
01. Reúna uma equipe de no máximo 5 alunos
02. Escolha qualquer projeto no link abaixo:
http://www.sourceinnovation.com.br/wiki/Modelo_Estruturado
03. Leia o escopo com bastante atenção
04. Pense num novo nome para o projeto
05. Crie um link com este novo nome na seção abaixo
06. Com base no escopo anterior, reescreva o escopo alterando o que achar interessante mas mantendo a ideia básica
07. Desenhe o DFD usando qualquer editor de diagramas. O upload deverá ser do arquivo PDF.
08. Faça o upload até às 24 hs do dia [Chat]
09. O projeto ganhador será o que obtiver mais pontos em relação à:
Criatividade (quanto mais diferente for do projeto original)
Clareza e qualidade do DFD
10. Vale pontos para a disciplina e o upload não poderá ultrapassar a data limite


  • Exemplo do professor
01. Equipe: Luiz Cláudio
02. Projeto escolhido: Hummm! Gostei da ideia do TeachMe
03. O TeachMe é um site que procura contribuir com o aprendizado de qualquer aluno entre o nono ano do ensino fundamental até os estudos pré-vestibular. Para isso, um aluno que gostaria de ensinar determinado conteúdo poderá se encontrar em um ambiente online com um alguém com dificuldades, de forma que realizem uma monitoria virtual totalmente gratuita. Visando o aprendizado pela forma mais simples possível, todos terão acesso, durante a aula, a uma vasta biblioteca de questões de concursos, vestibulares e até mesmo exercícios cadastrados por usuários mais avançados. A sala de aula virtual será dividida entre um chat, com suporte para microfone, e um um quadro negro, livre para digitar, desenhar e escrever até mesmo por mesa digitalizadora. Para garantir aulas de qualidade, será implementado um sistema de pontuação para os monitores, que conseguirão se destacar e mostrar sua efetividade a partir da realização de exercícios.
04. MeEnsina! - Nada criativo mas tudo bem!!! :))
05. Crie um link com este novo nome na seção abaixo
06. Com base no escopo anterior, reescreva o escopo alterando o que achar interessante mas mantendo a ideia básica
07. Em construção ...
08. ...
09. ...
10. ...


  • Premiação
    • 1 camiseta para cada participante


  • Sobre os Seminários:
    • Disponível para atualização

Testando um Hackathon


  • MeEnsina!
    • Luiz Cláudio Theodoro - 9 99762676 - luiz.theodoro@ufu.br


GSI003 - Aula 15 - 1a. avaliação

















  • KonityType
    • Lucas Daniel N. Freire - lucas.freire@ufu.br - (34) 99777-3076
    • Mockup:


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