05/02
Maratona de Raciocínio Lógico-Matemático
- Inscrever no URI: http://www.urionlinejudge.com.br/
- Anotar o número mostrado em PERFIL
- Registrar na planilha em sala de aula ou enviar por email para lclaudio@feelt.ufu.br
- Fazer os exercícios da semana, no lab ou em casa (A chamada é a submissão dos exercícios)
- Aprender mesmo cada exercício porque eles serão cobrados na avaliação final dos trabalhos
- Serão 6 conjuntos de exercícios até o dia 27/02
- No dia 12/03, haverá a avaliação final inidividual dos trabalhos no laboratório do Bloco 1E14
Participantes
- Aline Marques da Silva
- Caio César Teodoro dos Santos
- Caio Vitor Tamura Yoshida
- Cecília Carneiro e Silva
- Daniel Henrique Ribeiro Delfino
- Eberton Chaves Dias
- Fernanda Rodrigues Teixeira
- Fernando Luiz de Castro Junior
- Flaviana Amélia Possancini
- Gabriel Araújo Hernández
- Gabriel Rodrigues Ferreira
- Guilherme Pacheco de Oliveira
- Gustavo Murgo Piva
- Ingrid Brauner Kamla Vieira
- Julia siqueira costa
- Kaike Alves Silva
- Letícia Azevedo Pereira
- Luiz Eduardo Damião
- Marcel Marcelino Santee
- Marcelo Malagutti Ricci
- Marcelo Prado
- Matheus Alves Tavares
- Matheus Sanches Ribeiro Silva
- Nayara Evangelista Da silva
- Pedro Arantes Mendonça Toledo Almeida
- Pedro Henrique Bernardes Silva
- Pedro Paulo Paulino dos Santos
- Ricardo Eugênio Moreira da Costa
- Rodrigo Augusto Coelho
- Samuel Pedro Nogueira
- Valquíria Messias Resende
- Victor Arantes Pinto
- Victor Ferreira Martins
- Vinícius Dantas de Medeiros
- Vitor Andrade Gontijo da Cunha
- Vitor Mariani Petrachi
- Wanderson Maia
- Yasmin Jorge
- Yasmin Martins Carrara
Procedimentos
- 1. Inscrever no site:
- 2. Participar das MiniMaratonas Semanais:
- 3. Participar da avaliação final
- 4. A nota será dada em função das frequência e das questões resolvidas
- Frequência: Submissões semanais no URI - http://www.urionlinejudge.com.br/judge/en/statistics
- Questões: AValiação final em 12/03
- 5. Informações sobre provas antigas em:
Protótipo de Projeto
- Implementar um protótipo dos projetos abaixo, que mostre uma visão parcial da versão final do software
- Desenhar um modelo que permita avaliar a viabilidade do software incluindo os Diagramas de Sequência e Diagramas de Estado
Participantes
- Bus Route
- Câmera de Segurança
- Card Phone
- Game 2D
- Jarvas
- Kodificando
- Salao de beleza
- SMTC
- VozProtege
- Carregamento químico
- Dr.PET virtual
- Inspeção automatizada
Procedimentos
- 1. Avaliação individual
- 2. Montar Canvas: Arquivo:Canvas PPT.ppt
- 3. Desenhar os Diagramas de Sequência e de Estado
- 4. Desenvolver usando IDE ou Software de Prototipagem
- 5. Apresentar em sala de aula, no dia 27/02
Protótipo M2M
- Implementar um protótipo real dos projetos abaixo, mostrando ao vivo e a cores a proposta desenvolvida
- Enquadrar o protótipo num dos segmentos de serviço conforme portfólio abaixo
- Desenhar os Diagramas de Sequência e Diagramas de Estado
- Integrar a solução com a Central M2M
Participantes
- Ingrid Brauner
- Vitor Becaro
- Yasmin Carrara
- Marcelo Malagutti
- Alice Golva
- Camila Beloti
- Lara Lima Braz
Procedimentos
- 1. Avaliação Individual
- 2. Desenvolver usando Arduíno ou Raspberry
- 3. Avaliar e adaptar o Machine à Central M2M
- 4. Desenhar os Diagramas de Sequência e de Estado
- 5. Apresentar na E14, em 27/02
- 6. Inspiração: alunos do ensino médio (14 a 17 anos)
